De dynamiek van pesten in scholen is complex en vereist een collectieve aanpak. Een workshop voor leraren ontwikkeld door Patricia Bolwerk (directeur & oprichter Stichting Stop Pesten Nu), gericht op het begrijpen van pesten als een groepsproces, kan essentiële inzichten en strategieën bieden.
Het belang van training voor leraren in moderne pestdynamiek
- Begrip van groepsdynamiek: Leer hoe pesten zich manifesteert als een groepsproces en niet alleen als een interactie tussen pestkop en slachtoffer.
- Rol van de groep: Begrijp de rol van omstanders en hoe hun reacties pestgedrag kunnen beïnvloeden.
- Collectieve interventiestrategieën: Ontwikkel strategieën die de hele klas of schoolgroep betrekken bij het voorkomen en stoppen van pesten.
Wat leer je tijdens de workshop?
- Nieuwe definities van pesten: Verken hoe de definitie van pesten is geëvolueerd en wat dit betekent voor interventie.
- Rol van de leraar: Leer hoe je als leraar effectief kunt optreden als facilitator en mediator in het groepsproces.
- Empowerment van de klas: Ontdek hoe je de hele klas kunt betrekken bij het creëren van een positieve en respectvolle cultuur.
- Ontwikkeling van een actieplan: Leer hoe je een schoolbreed actieplan kunt ontwikkelen om pesten aan te pakken.
- Ondersteuning van slachtoffers en daders: Krijg inzicht in hoe je beide partijen kunt ondersteunen en begeleiden.
De rol van leraren in het veranderen van de pestcultuur
- Creëer bewustzijn en openheid: Moedig open discussies aan over pesten en de impact ervan.
- Bouw aan gemeenschapsgevoel: Werk aan het versterken van de gemeenschapszin en wederzijds respect in de klas.
- Wees proactief: Neem initiatief in het herkennen en aanpakken van pestgedrag.
Onthoud: samen staan we sterk
Door deel te nemen aan een workshop over de collectieve aanpak van pesten, kunnen leraren een cruciale rol spelen in het transformeren van de schoolcultuur en het bevorderen van een veilige en ondersteunende leeromgeving.
Pesten als groepsproces Rijksuniversiteit Groningen