Anti-pestcoördinator (APC)

Opleiding Anti-pestcoördinator (APC)

Workshop voor Anti-Pestcoördinatoren: strategieën voor een veilige Schoolomgeving

Anti-pestcoördinatoren spelen een sleutelrol in het creëren van een veilige en respectvolle schoolomgeving. Een gespecialiseerde workshop gegeven door Patricia Bolwerk (directeur & oprichter Stichting Stop Pesten Nu) biedt hen de tools en kennis om deze uitdaging effectief aan te gaan.

Het belang van gespecialiseerde training

Diepgaand inzicht in pesten: Verkrijg een grondig begrip van de oorzaken, dynamiek en effecten van pesten.
Ontwikkeling van interventieplannen: Leer hoe je effectieve anti-pestprogramma's en -beleid kunt ontwikkelen en implementeren.
Samenwerking en communicatie: Versterk de samenwerking met leraren, ouders en leerlingen in de aanpak van pesten.

Wat leer je tijdens de workshop?

Rol en verantwoordelijkheden: Verduidelijk de rol en taken van een anti-pestcoördinator.
Signalering en preventie: Leer hoe je vroegtijdig pestgedrag kunt signaleren en preventieve maatregelen kunt nemen.
Omgaan met incidenten: Ontwikkel vaardigheden om effectief te reageren op pestincidenten.
Beleidsontwikkeling en -uitvoering: Krijg inzicht in het opstellen en uitvoeren van schoolbreed anti-pestbeleid.
Training en bewustwording: Leer hoe je trainingen en bewustwordingscampagnes voor de hele schoolgemeenschap kunt organiseren.

De rol van anti-pestcoördinatoren in scholen

Wees een aanspreekpunt: Functie als centraal aanspreekpunt voor leerlingen, ouders en personeel bij pestgerelateerde zaken.
Creëer een ondersteunend netwerk: Bouw een netwerk van ondersteuning en middelen binnen en buiten de school.
Monitor en evalueer: Houd de effectiviteit van anti-pestmaatregelen in de gaten en stuur bij waar nodig.

Onthoud: jouw rol maakt het verschil

Als anti-pestcoördinator heb je de mogelijkheid om een significante positieve impact te maken op de schoolcultuur en het welzijn van alle leerlingen.

Deze cursus stoomt u helemaal klaar om het pesten binnen uw school aan te pakken, door middel van praktische tips, tools en kennis kunt u direct met het geleerde aan de slag.

Leerlingen die te maken krijgen met pesten moeten bij iemand terecht kunnen op school. Ze moeten erop kunnen vertrouwen dat het pestprobleem wordt aangepakt en dat ze veilig naar school kunnen.

Praktische zaken

De maximale groepsgrootte is (bijvoorkeur) niet groter dan 8 deelnemers.
Duur 2 bijeenkomsten van circa 6 uur per dag
Twee online één-op-één sessies (30 minuten)
Terugkombijeenkomst (6 uur)
De kosten voor de volledige opleiding en ondersteuning € 905,- per persoon (minimum aantal deelnemers 4)
Dit bedrag is inclusief koffie, thee, uitgebreide lunch en toegang tot een online leeromgeving.
Er kunnen gedurende de gehele bijeenkomst vragen worden en/of kort gediscussieerd.
Op locatie mogelijk

* De tarieven zijn reis-, verblijf- en parkeerkosten.

* Deze opleiding is ook InCompany mogelijk

Pesten aanpakken is een complex probleem

Zorgplicht voor sociale veiligheid op scholen

Van scholen wordt verwacht dat zij een beleid voeren dat gericht is op de veiligheid van leerlingen, de veiligheidsbeleving van leerlingen jaarlijks monitoren en dat er een coördinator is die het beleid voor tegengaan van pesten coördineert en optreedt als aanspreekpunt. Deze wettelijke eisen gelden voor het basisonderwijs, voortgezet en speciaal onderwijs.

Scholen hebben deze zorgplicht sinds augustus 2015. Lees meer over de Wet veiligheid op school op de website Rijksoverheid.nl.

Wat is sociale veiligheid?

Een school is veilig als de sociale, psychische en fysieke veiligheid van leerlingen niet door handelingen van anderen wordt aangetast. Dat betekent dat er een veilige en positieve sfeer is op school. Het betekent ook dat de school optreedt tegen pesten, uitschelden, discriminatie, geweld en andere vormen van ongepast gedrag, en deze zoveel mogelijk voorkomt.

Toezicht op sociale veiligheid

De inspectie beoordeelt of het veiligheidsbeleid van de school voldoende is en let er daarbij vooral op of een school de veiligheidsbeleving van leerlingen monitort en (als dat nodig is) maatregelen neemt tot verbetering. In de wet is geregeld dat een school de monitoringsgegevens aan de inspectie beschikbaar stelt.